东京学艺大学历史悠久，前身为明治六年（1873年）创设的“东京府小学校教员讲习所”，1949年更名为东京学艺大学。主要拥有培养学校（幼稚园、小学、初中、高中等）教师的教育系和1980年代后半开始逐渐设立的教养系这两大系。东京学艺大学作为首都圈内一流的国立大学，与一桥大学、东京外国语大学、东京农工大学、电气通信大学四所东京都多摩地区国立大学有单位互换制度。

东京学艺大学学部介绍

教育系

教育系是培养从幼儿园到高中老师的教育课程。学校的现状很需要可以协调各种各样问题，同时能够采取有效的应对措施的具有理论性与实践性相结合的指导老师。因为除了专注于培养具备优秀教育能力的老师以外，把培养具有真正实践性资格的老师作为今后教育的发展方向。

课程设置

初等教育教员课程

中等教育教员课程

特别教育教员课程

养护教育教员课程

教养系

教养系设置以来的10多年间取得了丰硕的成果为了适应国际化和信息化的进程，科学技术的发达，心理教育的必要性，环境问题的深刻化，现代国际交流的重要性等把培养具有指导性人才作为目标。

课程设置

人类社会科学课程

国际理解课程

环境综合科学课程

信息教育课程

艺术体育文化课程

东京学艺大学课程介绍

教育学部

A类（初等教育教员养成课程：国语、社会、数学、理科、音乐、美术(图工)、保健体育、家庭、学校教育、幼儿园

B类（中等教育教员养成课程）：国语、社会、数学、理科、音乐、美术、保健体育、家庭、技术、英语、书法

C类（残障儿童教育教员养成课程）：听觉残疾儿童教育、残障护理学校教育、语言残疾儿童教育

L类（终生学习课程）：学习社会文化、生涯体育运动

N类（人类福利课程）：辅导、综合社会体系

K类（国际理解教育课程）：欧美研究、亚洲研究、日本研究、国际教育、多语言多文化、日本语教育

F类（环境教育课程）：环境教育、自然环境科学、文物科学

J类（情报教育课程）：情报教育

G类（艺术文化课程）：音乐、美术、书法、表现·交流

大学院教育学研究科（硕士课程）

大学院联合学校教育研究科（博士课程)

东京学艺大学特别专科

（参考）学部改组以前，A・B类各为小学教员养成课程、中学教员养成课程，其它的还有D类（特别教科教员养成课程）、E类（幼儿园教员养成课程）。学部改组之后E类合并于A类、D类则被合并于B类。