东京理科大学于5月22日举行记者招待会，发表了面向2031年创立150周年的构想。

记者会上，石川正俊校长提出了培养信息领域的数字人才的使命。“引领社会变革的是科学技术，东京理科大学在‘以理学的普及为国运发展的基础’的办学理念下，引领着日本的科学技术。目前，日本迫切需要培养信息人才，今后理科大学将引领日本的信息教育。”

作为其中的一环，两年后的2026年4月，“创域信息学部”将在千叶县的野田校区开设。加快发展日新月异的信息领域，并与信息领域以外的前沿领域广泛合作，将真正的创新和技术推向世界。

新学部将设立“信息理工学科”1个学科，实行计算系的“计算机科学课程”、“智能媒体课程”，数据分析运用系的“数据科学课程”、“社会系统课程”等4个课程制。

冠上“创域”的学部已经有同样以野田校园为据点的“创域理工学部”。据悉，“创域”一词含有“在科学和技术领域创造新领域”、“在现有的事物上创造新价值”等意思。通过共同的“创域科目”、以学生为主体的项目“研究会”、进行跨领域研究的“双重实验室”等，两个学部的合作将实现“创域”。

另外，同样在2026年4月，理学院第一部将新设“科学传播学科”。该学部以东京新宿区的神乐坂校区为据点，可以说是该大学的根源。迄今为止培养出了众多的研究人员、技术人员和数理化教师。

在信息泛滥的数字社会，人们需要辨别真伪，解决社会问题。另外，科学技术应该被用于实现人们的安心安全和幸福。在这样的认识下，新学科培养具有向大众传播高级科学能力的人才。为此，充实培养俯瞰科学，准确表现科学视野的技能的授课科目。新学科从新的视角出发，将建校理念中所倡导的“理学的普及”具体化。

除了东京理科大学之外，葛饰校区的工学部也设有名为“信息工学系”的信息系学科。无论在哪个校区都能培养负责信息领域的数字人才，这也许会成为该大学的优势。