很多考生在选择志愿报考的学校时都会感到迷茫。这时最可靠的就是专家的意见了。在全国2000所升学学校中，就升学指导教师推荐的大学进行了问卷调查。每个项目连记5所大学，第一所大学5分，第二所大学4分……作为统计制作了排行榜。这次是“入学后让学生成长的大学(女子大学篇)”。
第1位是昭和女子大学和津田塾大学，以25分上榜。
昭和女子大学于1988年在美国马萨诸塞州开设了海外校区“昭和波士顿”，这是日本大学中第一个开设海外校区的学校。在昭和波士顿的多样的留学计划，与美国、中国、韩国、澳大利亚的5所大学的“doubledegary计划”以外，校园内与邻接的天普大学日本校园同时开设科目和科目等进修制度，“TUJ+1项目”等，有可以根据兴趣和关心挑战全球化学习的环境。另外，学生在与企业或地区解决问题的“项目学硕士”中，培养将大学的专业学习应用于社会的能力。目前，除了以各学科和年份推进多样的项目外，还以“现代商务研究所”为中心推进跨学部项目的扩充和开发。
第3名是东京女子大学，得22分。第四名是日本女子大学，12分。
日本女子大学自1901年创立以来，作为女性高等教育机关的先驱者，一直致力于培养女性人才。计划2023年开设国际文化学院，2024年开设建筑设计学院，2025年开设食品科学学院(暂称)。作为女子综合大学，正在推进文理融合的多样的教育环境。贯彻小班教育，教师支援每个学生的主体性学习活动。集大成者就是全员参与的毕业论文(毕业研究、毕业制作)。另一方面，职业支援课从1年开始阶段性地开展就业指导和各种讲座。除了面向企业的业界研究、职种研究以外，还实施面向教师录用考试和公务员考试的对策等。另外，随时对学生进行问卷调查，进行个别咨询等根据个人情况的就业支援也是一大魅力。
第5位是大妻女子大学和清泉女子大学，都是10分。
大妻女子大学是由“家政”、“文”、“社会信息”、“人际关系”、“比较文化”等5个学部和短期大学部、人类文化研究科组成的女子综合大学。把“培养学习并持续工作的自立自存的女性”作为大学的使命之一，开展培养国际性、领导能力、专业性的教育。从2023年开始，以培养与社会所有领域相关的主体力量为目的，在全校共同科目中新设置了3个科目。“数据科学课程”是为了提高对数据科学和人工智能的兴趣，学习活用数据科学的基础知识和技术。在“SDGs科目”中，加深对SDGs的意义和课题的理解。在“领导能力科目”中，通过各种各样的榜样，重新构筑自己的领导能力，培养在下一个时代生存下去的能力。
清泉女子大学以基督教人道主义为建校精神，以“VERITASetCARITAS(真知、真爱)”为座右铭，实践小规模大学特有的教育。以小班授课为主，每一门学科都准备了扎实的基础学习，即使是高级专业领域也不会勉强进行的课程。在所有学科共同的科目群中，充实了进入社会后学习广泛知识和教养的科目。另外，还重视语言教育。英语是所有学科共同的，1、2年级必修，小班授课，培养学生的实践运用能力。另外，国际交流也是教育的重要支柱之一，以英语圈和西班牙语圈为中心，准备了长期海外留学制度和短期海外研修制度等积极支援。
<对表格的看法>
以全国约2000所高中为对象进行了问卷调查，得到了645所学校的回答。每个项目选出5所学校进行排名，第1所大学5分，第2所大学4分……作为统计。
学校名的※印代表国立，◎印代表私立，无印代表公立。
日本
韩国
英国
