东京理科大学于5月22日举行记者招待会,发表了面向2031年创立150周年的构想。
记者会上,石川正俊校长提出了培养信息领域的数字人才的使命。“引领社会变革的是科学技术,东京理科大学在‘以理学的普及为国运发展的基础’的办学理念下,引领着日本的科学技术。目前,日本迫切需要培养信息人才,今后理科大学将引领日本的信息教育。”
作为其中的一环,两年后的2026年4月,“创域信息学部”将在千叶县的野田校区开设。加快发展日新月异的信息领域,并与信息领域以外的前沿领域广泛合作,将真正的创新和技术推向世界。
新学部将设立“信息理工学科”1个学科,实行计算系的“计算机科学课程”、“智能媒体课程”,数据分析运用系的“数据科学课程”、“社会系统课程”等4个课程制。
冠上“创域”的学部已经有同样以野田校园为据点的“创域理工学部”。据悉,“创域”一词含有“在科学和技术领域创造新领域”、“在现有的事物上创造新价值”等意思。通过共同的“创域科目”、以学生为主体的项目“研究会”、进行跨领域研究的“双重实验室”等,两个学部的合作将实现“创域”。
另外,同样在2026年4月,理学院第一部将新设“科学传播学科”。该学部以东京新宿区的神乐坂校区为据点,可以说是该大学的根源。迄今为止培养出了众多的研究人员、技术人员和数理化教师。
在信息泛滥的数字社会,人们需要辨别真伪,解决社会问题。另外,科学技术应该被用于实现人们的安心安全和幸福。在这样的认识下,新学科培养具有向大众传播高级科学能力的人才。为此,充实培养俯瞰科学,准确表现科学视野的技能的授课科目。新学科从新的视角出发,将建校理念中所倡导的“理学的普及”具体化。
除了东京理科大学之外,葛饰校区的工学部也设有名为“信息工学系”的信息系学科。无论在哪个校区都能培养负责信息领域的数字人才,这也许会成为该大学的优势。
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