同志社大学导入电子教科书——生成式人工智能的应用示范项目|日本留学

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为了给学生提供一个高效且有效的学习环境，满足不同学生的需求。同志社大学与NTT EDX（日本电信电话旗下教育技术公司）、Jikkyo Shuppan（实教出版：教育出版社）以及全国大学生活协同组合联合会共同协作，推出了创新的电子教科书，作为支持使用生成式人工智能教育的一部分。

背景与目标
学生需求多样化：学生的专业、技能和学习意愿因人而异，因此需要更高效的课程开发和有效的学习环境。
生成式人工智能教育：生成式人工智能能够从大量数据中学习模式和规律，并利用这些知识来创造新的、原创的内容，包括文本、图像、音频和视频等多种形式。
同志社大学希望通过开发与生成式人工智能技术相关联的课程，加深学生的知识和理解。此外，电子教科书的引入也将有助于减轻教师的教学辅助负担。

面向学习和教育的生成式AI
预习时能够提供内容更加简介且全面的提纲，复习时能总结课程重点问题并提取关键词。
能够自动给出详尽的教科书习题答案，给出对于书中知识更加广泛的思考范围，打破与教科书直接的屏障。
可以帮助教师布置课题并辅助生成测试题，帮助教师完成课题和测试题的评分判定。
基于学生使用生成AI的情况和程度帮助教师审查讲义。

2024 年春季学期，同志社大学就在数据科学导论和数据科学基础课程中使用了电子教科书。这两门课程使用的教科书是由 Jikkyo Shuppan 提供的 “实例统计学：教育统计学导论 ”和 “实例统计学：经济和管理统计学导论”，由全国大学生活协同组合联合会通过 NTT EDX 提供。

同志社大学教授宿久洋表示：“随着教科书数字化程度的不断提高，我们希望教科书能够与生成式人工智能等新技术相结合，从而提高学习的积极性和有效性。通过这次演示，电子教科书的实用性得到了证实，我们希望今后能在教育领域得到更广泛的应用。”

此次项目是NTT EDX、同志社大学和NTT West（NTT西日本：电信运营商）从2023年11月起联合开展的一项示范项目的一部分。该项目旨在利用生成式人工智能提供教育和学习支持。预计通过电子教科书的广泛使用，更多的学生和教师将能享受到全新的学习环境。

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